Etusivu-kategorian tiedotteet näytetään etusivulla pikalinkkeinä.

Yhteishaku Norssin lukioon on auki 18.2.-10.3.2020

Haku yliopiston omaan lukioon Norssiin on auki!

 

Lukuvuonna 2020-2021 alkavan lukiokoulutuksen opiskelupaikat ovat haussa yhteishaun ajan 18.2.-10.3.2020.

Opiskelupaikkaa haetaan sähköisesti Opintopolku.fi -sivuston kautta hakuaikana.

 

Norssin lukiolla on Opintopolussa kolme hakukohdetta:

  • Yleislinja, 48 aloituspaikkaa (klikkaa tästä hakukohteen tietoihin Opintopolkuun)
  • Lukion talous- ja elinkeinoelämä -linja, 27 aloituspaikkaa (klikkaa tästä hakukohteen tietoihin Opintopolkuun)
  • Lukion sirkustaiteen linja, 10 aloituspaikkaa (klikkaa tästä hakukohteen tietoihin Opintopolkuun)

 

Täytä hakuaikana Opintopolun yhteishakulomakkeen lisäksi Norssin lukion oma sähköinen ainevalintakortti, joka aukeaa tästä linkistä.

 

Tervetuloa Norssiin ja norssilaiseksi!

Haku joustavaan perusopetukseen (JOPO) lukuvuodeksi 2020-2021

Tampereen yliopiston normaalikoulun 9.-luokkalaiset ovat kiinnostuneita yhteiskunnallisista asioista. Se näkyy jo aktiivisuutena Tampereen nuorisovaltuuston toiminnassa. Tammikuun viimeisenä torstaina osa 9. luokista sai vieraikseen yhteiskuntaopin tunneille kansanedustajat Sofia Vikmanin ja Jouni Ovaskan. Lyhyitten alustusten jälkeen oli varattu tilaa kysymyksille ja keskustelulle, mikä olikin niin vilkasta, että oppilaat osin luopuivat välitunnistaan yhteisen keskustelun hyväksi.

Politiikka kiinnostaa Norssin ysejä

Tampereen yliopiston normaalikoulun 9.-luokkalaiset ovat kiinnostuneita yhteiskunnallisista asioista. Se näkyy jo aktiivisuutena Tampereen nuorisovaltuuston toiminnassa. Tammikuun viimeisenä torstaina osa 9. luokista sai vieraikseen yhteiskuntaopin tunneille kansanedustajat Sofia Vikmanin ja Jouni Ovaskan. Lyhyitten alustusten jälkeen oli varattu tilaa kysymyksille ja keskustelulle, mikä olikin niin vilkasta, että oppilaat osin luopuivat välitunnistaan yhteisen keskustelun hyväksi.

Arvioinnin ulottuvuudet -julkaisu valmistui

Arvioinnin ulottuvuudet -julkaisun (2020)  kirjoittajien pyrkimyksenä on positiivisen arviointikulttuurin rakentaminen ja tukeminen. Kirjassa pohditaan ja luodaan opetussuunnitelmien perusteiden (POPS 2014; LOPS 2015) oppimiskäsitykseen nojaten arvioinnin teoriaa ja käytänteitä. Osallistumalla arvioinnista ja sen ulottuvuuksista käytävään keskusteluun Tampereen yliopiston normaalikoulu pyrkii omalta osaltaan täsmen-tämään ja konkretisoimaan suomalaisen koulun arviointiajattelua.

Norssin lukion esittelyilta ti 28.1.2020

 

Tervetuloa tutustumaan Norssin lukioon Tampereen yliopiston keskustakampukselle

tiistaina 28.1.2020!

 

Kahvitarjoilu alkaa klo 18.00, esittelyilta klo 18.30 Pinni B -rakennuksessa Tampereen yliopistolla (Kanslerinrinne 1).

Illan aikana saat kattavasti tietoa lukiomme toiminnasta ja meillä opiskelusta, pääset tapaamaan opettajiamme ja opiskelijoitamme sekä nauttimaan myös sirkusesityksestä!

 

Valinnaisaineiden valitseminen 8. ja 9. luokille

Normaalikoulun lehtori ja kasvatustieteen tohtori Laura Rantavuoren väitöstutkimuksen tavoitteena oli tunnistaa, millaisia uusia toiminnan muotoja esiopetuksen ja koulun rajavyöhykkeellä luotiin sekä millaisia resursseja ja esteitä moniammatilliset tapaamiset tuottivat relationaaliselle asiantuntijuudelle.

Laura Rantavuoren väitöstutkimus – Joustava esi- ja alkuopetus

Normaalikoulun lehtori ja kasvatustieteen tohtori Laura Rantavuoren väitöstutkimuksen tavoitteena oli tunnistaa, millaisia uusia toiminnan muotoja esiopetuksen ja koulun rajavyöhykkeellä luotiin sekä millaisia resursseja ja esteitä moniammatilliset tapaamiset tuottivat relationaaliselle asiantuntijuudelle.

Norssin lukio STT:n lukiovertailun ykkönen

Vuosittaisessa STT:n tuottamassa lukiovertailussa vertaillaan lukio-opetuksen vaikuttavuutta lukion aloitustilanteesta saavutettuihin ylioppilaskirjoitusten arvosanoihin. Perinteisesti Norssin lukio on ollut vertailun kärjessä, nyt myös tuoreimman lukiovertailun valossa Pirkanmaan paras lukio lukio-opetuksen vaikuttavuudessa! Norssissa oppiminen on ykkösasia!

 

Pirkanmaan maan top 10 lukiot (STT:n lukiovertailu syksy 2019):

 

1. Tampereen yliopiston normaalikoulu, Tampere

2. Svenska samskolan i Tammerfors, Tampere

3. Ruoveden lukio, Ruovesi

4. Väinö Linnan lukio, Urjala

5. Tampereen lyseon lukio, Tampere

6. Vammalan lukio, Sastamala

7. Tampereen teknillinen lukio, Tampere

8. Tampereen Rudolf Steiner -koulu, Tampere

9. Hatanpään lukio, Tampere

10. Kangasalan lukio, Kangasala

 

Lue lisää aiheesta YLE:n artikkelista:

https://yle.fi/uutiset/3-11096406

Norssin nuoret vaikuttamisen keskiössä

Keskiviikkoa 13. marraskuuta pidetyssä Tampereen nuorten suurkokouksessa valittiin Tampereen nuorisovaltuustolle uusi hallitus, jonka jäseniksi nousi peräti viisi norssilasta. Nuorisovaltuuston hallituksen puheenjohtaja on Kiia Koukku (Clasu) ja varapuheenjohtajat ovat Arttu Vuori (TYK),  Antti Järvelä (Norssi) ja Leo Boström (Norssi). Hallituksen jäseniksi valitiin seuraavat:  Maria Markkula (Norssi), Inka Pekkola (Norssi), Aada Aho (Norssin lukio), Mitra Jaferi (Tesoman koulu) ja Rafael Majaharju (Teklu). Tampereen nuorisovaltuusto on nuorten vaikuttajaryhmä, joka pyrkii parantamaan tamperelaisten nuorten asemaa sekä heidän vaikuttamis- ja harrastusmahdollisuuksiaan.

Tapahtuman pääesiintyjä ilmoitetaan myöhemmin. Oppilaiden musiikki- ja sirkusesitykset ovat tervetulleita.
Tuki ry järjestää kahvion ja myy tuoreita joulutorttuja, mehua, kahvia, teetä, glögiä ja kaupan pipareita.

Kielivalintaillan materiaaleja (alakoulu)

Kielivalintaillan materiaaleista koottua:

– Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten.​
– Kieli ei ole vain kieli. Oheistuotteena kulttuurien tuntemusta ja yleissivistystä.​
– Mahdollisuus valita useita kieliä on kädenojennus, jonka koulu tarjoaa.
– Kielenopiskelu vaatii pitkäjänteistä sitoutumista ja työntekoa.​
– Toisaalta alakouluikäisten kielenoppimisen herkkyyskausi,
rohkeus ja uteliaisuus helpottavat oppimista.​
– Monipuolinen kielikasvatus on osa koulumme kulttuuria. Se näkyy ja kuuluu koulumme arjessa ja konkreettisesti jo kielisuihkutunneilla. ​
– Kielisuihkutuntien tarkoituksena on antaa lapselle ensikosketus vieraisiin kieliin ja herättää kiinnostusta kieliä kohtaan sekä tukea kielivalintaa.